蘇州科技學院實習工作規範（試 行）
實習是高等院校教學活動中主要的實踐性教學環節之一，既是培養學生理論聯系實際，将所學知識與生産、教學實踐相結合的重要手段，又是理論性教學環節的重要補充部分。為規範各類實習的組織和實施，保證實習質量，特制定實習工作規範。
1、實習指參觀實習、認識實習、生産實習、寫生實習、野外實習、社會調查，以及測量實習、地質實習等各類專業教學實習及畢業實習（師範類專業的教育實習另文規定）。
2、所有學生必須按照教學計劃的要求，在各系部的統一組織下認真完成實習任務，不得以任何理由免修實習。非師範類專業的學生不得參加師範類專業的教育實習；師範類專業的學生不得參加非師範專業的畢業實習。
3、教務處負責全院實習工作的宏觀管理，各系部是實習工作組織實施的主體，按實習教學大綱或總體方案嚴格操作。
4、各類實習均應根據專業培養目标和教學計劃，制訂相應的實習教學大綱或總體方案，其内容一般包括以下方面：
實習教學大綱或總體方案需經有關教研室認真讨論，報各系部審定後執行。課程教學實習要求應寫入課程教學大綱之中。
各系部應根據教學計劃的安排，于實習實施前一學期，在執行教學計劃中填報實習項目，經系部主任批準，報教務處審核後，正式下達實習任務。
實習必須由專業教師指導。各系部應挑選教學經驗豐富、熟悉生産、有組織能力、工作責任心強的教師作為實習指導教師。指導教師的人數配備要适量，以保證指導任務較好地完成。各系部應将實習任務安排情況填入教師教學任務表中。
各類實習均應根據實習教學大綱或總體方案的要求，由實習指導教師拟定實施計劃，其内容應包括：實習班級和人數、實習内容和要求、實習地點和單位、實習時間安排、實習經費預算等。
拟定實習實施計劃，必須講求實際效果；選擇實習地點和單位，應堅持就近、就地，相對穩定的原則，建立相對穩定的實習基地；合理安排實習時間，節省實習經費。實習實施計劃應在學期開學兩周内送系部主任批準，并報教務處備案。
實習指導教師在正式實習前半個月，應考察好實習地點，或聯系好具體實習單位，并根據實習教學大綱或總體方案，與實習單位一起安排好實習時間和内容，聘請好實習單位的指導教師，請他們作好實習指導準備。
實習一般以班級為單位，在指導教師帶領下采取集中實習或分組實習等形式。若為提高實習效果，培養學生獨立工作能力，也可采取部分學生自選實習地點或單位分散實習的形式，但應在系部認真研究及實習單位許可的前提下，并且要有切實可行的檢查、考核措施，并經教務處批準。
1、與實習單位密切配合，制定好學生的實習計劃，負責實習全過程的組織與管理工作。
2、以身作則，深入實習現場，指導學生了解和掌握實習内容，解決學生在實習中遇到的具體問題。
3、做好學生思想政治工作，關心學生的生活和健康，嚴格要求學生，經常做好安全保密教育，防止發生事故。
4、對學生進行考勤和考核，對實習中學生的違紀行為要嚴肅批評教育，及時向本系部彙報，按學院有關規定提出處理意見。
1、按實習教學大綱或總體方案的要求，認真完成實習任務。
2、認真寫好實習日記、實習報告，實習結束後及時交指導教師。
3、嚴格遵守考勤制度，不遲到、不早退、不擅離實習崗位。
4、加強組織性、紀律性，服從指導教師指導，嚴格遵守實習場所操作規程和安全、保密等各項規章制度。
5、虛心向實習場所的技術人員、管理人員和工人師傅學習，服從實習單位的安排。保持好與實習基地和實習單位的良好關系，維護學校聲譽。
1、各系部應根據實習教學大綱或總體方案中制定的考核辦法，在學生完成實習的全部任務，并提交實習報告的前提下，進行實習成績的評定。
2、實習成績由指導教師根據實習報告質量和學生在實習期間的表現綜合評定，實習成績由指導教師于實習結束後的一周内交學生所在系部。
3、教學計劃中集中安排的實習應單獨考核，按優秀、良好、中等、及格和不及格五級評定，記入學生成績總表；非單獨考核成績的實習，其成績按一定比例計入相應課程的學期總成績。
4、學生在實習期間因故請假所缺席時間超過全部實習時間三分之一（含三分之一）者，不予評定實習成績。實習期間學生無故缺席以曠課論，并視情節按學院有關規定處理。
5、學生實習成績不及格或無實習成績，按學籍管理辦法的有關條款處理。
實習任務完成後，各系部應對實習計劃的實施情況、實習過程中的經驗和存在的問題作出總結。指導教師應向本系部提交書面實習工作總結，作為教學資料備案，并填寫《實習總結表》報教務處。
