《光明日報》2024年1月2日第14版“教育周刊”，刊發我校伟德bevictor中文版鮑開恺副教授的論文《培養學生健全人格、良好心智、全面素養——地方語文教學的時代性變革》。

文章指出，江蘇崇文重教的文化土壤，培育了富有濃郁地方特色的教學流派。蘇派語文的傳統優勢是以文育人、情境教學和博觀約取。在新課标及“雙減”政策的引領下，江蘇語文積極探索“核心素養”的落實，尋求更合理科學的“減負增效”之路，深度挖掘江蘇地區語文課程特色資源，通過實踐性教學培養學生的語文實踐能力，在保持“蘇派”特征的前提下追求和而不同的區域風格。